Das HG-Sozialcurriculum ist schon seit vielen Jahren ein Qualitätsmerkmal unseres Gymnasiums!

Klasse 5:

Kompetenzmodell bestehend aus

1. Vorstellung des Modells auf dem Elternabend (September)
   Schwerpunkt: Medienkompetenz (evtl. Erarbeitung einer klasseninternen Mediennutzung), initiiert durch Mitarbeiter des Vereins G-Recht

2. Sozialkompetenztraining (voraussichtlich im November):
   Dauer: 2 Vormittage,  durchgeführt durch Mitarbeiter  des Vereins G-Recht unter Mitwirkung der KlassenlehrerInnen
    & Klassenlehrerstunden (Vor- und Nachbereitung der Inhalte)

3. Einführung Medienpädagogik: Kommunikationswege & Basics der Mediennutzung (2. Halbjahr)
   Dauer: 2 Vormittage, Verein G-Recht
    & Klassenlehrerstunden (Vor- und Nachbereitung)

4. Kennenlerntage (Ende September)

Klasse 6:

1.Erster rechtspädagogischer Baustein, Thema: eigenes Mediennutzungsverhalten, seriöse Quellen (voraussichtlich im Januar)
    Dauer: 1 Vormittag mit einem Mitarbeiter von G-Recht; eine Woche später 2 Stunden mit einem Anwalt für allgemeine Informationen;
    Elternabend zum Thema (gekoppelt mit 2. Elternabend: Planung des Schullandheims, April/ Mai)
    & Klassenlehrerstunden (zur Vor- und Nachbereitung)

2. Schullandheim (Ende 2.Schulhalbjahr)

Klasse 7:

1. Zweiter rechtspädagogischer Baustein, Thema: Manipulation der & durch Medien (voraussichtlich im Februar)
    Dauer: 1 Vormittag, Verein G-Recht
     & Klassenlehrerstunden (zur Vor- und Nachbereitung)

2. Sozialkompetenztraining (fakultativ)

Klasse 8:

Suchtprävention (während des schriftlichen Abiturs)
   Dauer: 1 Vormittag; durchgeführt durch Landratsamt/ Polizei/ Diakonie, eingebettet in den Biologie-Unterricht
   Elternabend zum Thema „Sucht“ (kurz nach der Schülereinheit)

Klasse 9:

 Sozialpraktikum   (während des schriftlichen Abiturs)
 Dauer: 1 Woche (begleitet durch die Religions- und Ethiklehrer, Herr Röser)

Klasse 10:

Bewerbertraining (Anfang Klasse 10) durchgeführt durch unseren Bildungspartner Heidenheimer Volksbank, Frau Böhm